Evaluación 

       Dentro de cada proceso  educativo tenemos la evaluación como indicador  del conocimiento  adquirido,  la cual debe ser flexible, objetiva,  permitiendo corregir, reorientar  y fortalecer  el aprendizaje significativo por ende se debe tomar en cuenta las siguientes interrogantes:

¿Qué evaluar?

¿Cómo evaluar?

¿Cuándo evaluar?

¿Qué instrumento utilizar al momento de evaluar?

¿Para qué evaluar?

¿Qué aspecto evaluar?

¿Qué valores tomar en cuenta?

  Es importante destacar  momento de realizar las interrogantes y darles las repuestas de acuerdo al contenido programático  que se desarrollara  permite    realizar una evaluación acorde,  dando como resultado   hasta qué punto el estudiante ha comprendido y asimilado  lo aprendido.